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正寧縣緊盯“雙減”政策核心導(dǎo)向提升教育教學(xué)質(zhì)量

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正寧縣緊盯“雙減”政策的核心導(dǎo)向,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為突破口,以推進(jìn)高效課堂建設(shè)為關(guān)鍵,不斷強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位,統(tǒng)籌“減負(fù)”“提質(zhì)”,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

高效的課堂,是實(shí)現(xiàn)“雙減”的有力保障。正寧縣山河初中充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,全力優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,分類指導(dǎo),大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,真正做到向課堂要效率、要效果,推動(dòng)“雙減”工作落地見效。

正寧縣山河初中教師焦平麗說:“ 我們通過打造高效課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,實(shí)施分層教學(xué),優(yōu)化作業(yè)設(shè)置,真正做到了優(yōu)等生能‘吃飽’,中等生能‘吃好’,學(xué)困生‘吃得了?!?/p>

山河初中嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理要求以及“雙減”工作要求,根據(jù)實(shí)際學(xué)情,精選作業(yè)內(nèi)容,合理確定作業(yè)數(shù)量,切實(shí)避免機(jī)械、無效訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè),學(xué)校每學(xué)期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選與展示交流活動(dòng)。

山河初中副校長(zhǎng)李小強(qiáng)表示,山河初中堅(jiān)持“減量不減效、減負(fù)不減質(zhì)”,要求任課老師給學(xué)生每天布置的書面作業(yè),學(xué)生完成時(shí)間不得超過90分鐘,不在家校群布置“打卡式”作業(yè)、不要求學(xué)生和家長(zhǎng)上傳作業(yè)、學(xué)習(xí)視頻,學(xué)生不參加校外學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁老師推銷或要求學(xué)生購(gòu)買其他教輔材料,嚴(yán)禁老師要求家長(zhǎng)批改作業(yè)、嚴(yán)禁老師在校外補(bǔ)習(xí)或在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。

豐富多彩的課堂教學(xué)既是落實(shí)“雙減”政策的重要舉措,也是促進(jìn)學(xué)生健康快樂幸福成長(zhǎng)的重要措施。山河初中不斷強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位,開設(shè)趣味游戲、花樣跳繩、開心閱讀、器樂演奏、韻律操表演等特色課堂,精彩紛呈的課堂活動(dòng)充分挖掘了孩子們的潛能,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、在寓教于樂中健康快樂成長(zhǎng)。

山河初中學(xué)生姚夢(mèng)琦說:“以前我們每天都要完成大量的作業(yè),周末還要參加各種培訓(xùn)班?,F(xiàn)在,我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕,課后服務(wù)更為多元化,校園社團(tuán)活動(dòng)更為豐富。周末也有了更多的時(shí)間去玩,去探索,'雙減'政策讓我們擁有一個(gè)更加美好的未來,能夠在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,同時(shí)在課余時(shí)間培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好,鍛煉身體,茁壯成長(zhǎng)?!?/p>

自“雙減”政策實(shí)施以來,正寧縣認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,緊盯“雙減”政策的核心導(dǎo)向,統(tǒng)籌謀劃,全面部署,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位,積極推進(jìn)高效課堂建設(shè),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,不斷優(yōu)化作業(yè)管理制度,合理控制作業(yè)數(shù)量,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好;開展課后作業(yè)輔導(dǎo),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),提升課后服務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。    

正寧融媒記者:劉效國(guó)

編輯:吳樹權(quán)責(zé)任編輯:吳樹權(quán)
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