近期，全市中小學(xué)、幼兒園迎來開學(xué)季。記者從慶陽市教育局獲悉，為了讓群眾普享更公平、更優(yōu)質(zhì)的教育，今年，慶陽市將聚焦學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)改善、教育信息化建設(shè)項目加快實施、“書香校園”建設(shè)深入開展、教育教學(xué)方式不斷創(chuàng)新、課后服務(wù)“菜單”更加豐富、學(xué)前教育提質(zhì)增效等內(nèi)容，推進教育工作高質(zhì)量發(fā)展。

教育資源配置“更新升級”

今年，慶陽市將優(yōu)化全市學(xué)校布局規(guī)劃，建立健全與常住人口變化趨勢和空間布局相適應(yīng)的學(xué)校布局建設(shè)規(guī)劃機制，動態(tài)調(diào)整各學(xué)段教育資源結(jié)構(gòu)比例，有序撤并全市現(xiàn)有的475所20人以下小規(guī)模學(xué)校，建辦好必要保留的小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校，保障適齡兒童享受平等優(yōu)質(zhì)的教育。

北師大慶陽附屬學(xué)校航拍。

在城區(qū)教育項目建設(shè)方面，按照西峰城區(qū)學(xué)校布局建設(shè)規(guī)劃和先急后緩、分步實施、三年到位的原則，統(tǒng)籌市區(qū)兩級資源，實施新建、改擴建、轉(zhuǎn)建項目25個，新增學(xué)位24760個，積極化解“大班額”“大校額”問題。深入開展小區(qū)配套幼兒園專項整治，不斷增加普惠性學(xué)前教育資源供給，全面解決“入園難”“入園貴”難題。以實施“三優(yōu)+”工程為抓手，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，加大城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)力度，探索建立校際合作、聯(lián)盟化辦學(xué)、城鄉(xiāng)教育集團、名校托管等一體化辦學(xué)機制，強化優(yōu)質(zhì)帶動、優(yōu)勢互補、資源共享，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源總量，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。

慶陽市將進一步推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，為學(xué)生個性化學(xué)習(xí)服務(wù)，持續(xù)推動課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。搶抓建設(shè)全國一體化算力網(wǎng)絡(luò)國家樞紐節(jié)點暨“東數(shù)西算”工程機遇，加快推進慶陽教育專網(wǎng)、教育大數(shù)據(jù)中心、數(shù)字校園建設(shè)，全面形成具有先進性、實用性、參與性、互動性的教育數(shù)字體系，以教育信息化推動全市教育改革發(fā)展實現(xiàn)“彎道超車”。

課后服務(wù)“菜單”豐富上新

今年，慶陽市將充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，進一步強化作業(yè)管理，提升課后服務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強家校社協(xié)同，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，全面推進“雙減”工作走深走實。全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展“5+2”課后服務(wù)，實行義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋和有需求的學(xué)生全覆蓋，有效滿足學(xué)生多樣化需求。

全市各學(xué)校將進一步加強課后服務(wù)資源中心建設(shè)，研究課后服務(wù)評價辦法，進一步調(diào)動各方資源豐富學(xué)校服務(wù)內(nèi)容。小學(xué)一、二年級以團隊活動、課外閱讀、文體活動、實踐活動、手工操作類活動為主。三年級以上及初中階段由教師指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，爭取實現(xiàn)小學(xué)生書面家庭作業(yè)不回家、初中生在校完成大部分書面作業(yè)。

西峰區(qū)團結(jié)小學(xué)學(xué)生正在上課。

課后服務(wù)工作將更加注重“擴資源、上水平”。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，各學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件、辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求，積極開發(fā)設(shè)置豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，盡量為學(xué)生提供可供自主選擇的“菜單式”課后服務(wù)課程，滿足學(xué)生的不同需求。

鼓勵各學(xué)校組織學(xué)生就近到青少年活動中心、社區(qū)活動中心、文化體育科技場館、勞動實踐基地等校外活動場所開展社會實踐活動。聘請退休教師、體育教練員、心理咨詢師、有專長的學(xué)生家長、具備資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)教師、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人、志愿者等，為學(xué)生提供文化藝術(shù)、心理疏導(dǎo)、飲食作息等校內(nèi)課后服務(wù)。

“書香校園”建設(shè)深入推進

春來好時光，正是讀書時。建設(shè)“書香校園”是推動全民閱讀，尤其是青少年閱讀的重要載體。新學(xué)期，慶陽市將積極推進中小學(xué)“書香校園”建設(shè)，通過改善中小學(xué)圖書館（室）條件、加快閱讀空間建設(shè)、推進閱讀素養(yǎng)提升行動、開展讀寫征文系列活動和形式多樣的閱讀活動、推廣閱讀教學(xué)案例等措施，大力營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園氛圍，打造一批“書香校園”示范校。

北師大慶陽附屬學(xué)校學(xué)生在做課間操。

全市各個學(xué)校將全方位推進“書香校園”建設(shè)，全校共讀共享，形成文化育人的磁場。實施“師生讀書成長”工程，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校組織，用學(xué)校的書香氣涵養(yǎng)師生書卷氣。充分利用教室走廊、樓梯空白資源，張貼學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等，潛移默化提高學(xué)生的文化品位、審美興趣。

市教育局將制定《慶陽市中小學(xué)生讀書活動實施方案》《慶陽市中小學(xué)校“書香校園”評定辦法》等，開展全市中小學(xué)生讀書活動督導(dǎo)檢查，構(gòu)建多元閱讀評價體系，評選首批全市中小學(xué)?！皶阈@”，不斷推進書香文化進校園，讓閱讀成為學(xué)生們喜歡的一種生活方式。

學(xué)前教育工作提質(zhì)增效

今年，慶陽市將科學(xué)實施幼小銜接工作，堅持幼兒園科學(xué)保教和小學(xué)“零起點”教學(xué)，所有幼兒園和小學(xué)全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，引導(dǎo)家長和社會樹立正確的教育觀，為兒童健康成長和終身學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

甘肅省學(xué)前教育課程實施與培訓(xùn)管理班上課現(xiàn)場。

做好“安吉游戲”實踐園建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過學(xué)習(xí)“安吉游戲”先進理念和實施“安吉游戲”實踐園建設(shè)，推動學(xué)前教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮幼兒的天性和想象力，徹底消除高控幼兒的教學(xué)行為，切實提升全市學(xué)前教育質(zhì)量。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，今年每個縣（區(qū)）至少打造兩所“安吉游戲”實踐園，發(fā)揮“安吉游戲”實踐園在縣（區(qū)）的示范引領(lǐng)作用，帶動縣（區(qū)）學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。同時，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師赴安吉縣實地參觀學(xué)習(xí)“安吉游戲”保教方法，邀請程學(xué)琴、華愛華等專家來慶講學(xué)，轉(zhuǎn)變教師理念，提升辦園水平。

此外，慶陽市將積極實施市級標(biāo)準(zhǔn)化一類幼兒園、省級一類幼兒園、省級示范性幼兒園創(chuàng)建工作，全年力爭創(chuàng)建省級示范性幼兒園7所。全市9所省級示范性幼兒園（公辦）實施集團化辦園，按照集團化管理，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。市上將對9所省級示范性幼兒園實施集團化辦園情況進行跟蹤問效，并對城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、驗收、移交、辦園等進行全方位監(jiān)管，確保城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園能健康良好運行。