????慶陽(yáng)網(wǎng)訊（記者 杜斌偉）慶陽(yáng)市東方紅小學(xué)教師段天喜是“追夢(mèng)人·隴原名師段天喜雙向工作室”首席導(dǎo)師，近5年來(lái)，她引領(lǐng)工作室的105名成員，為提升慶陽(yáng)、隴西兩地小語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了積極探索。二級(jí)工作室成員的40余篇論文獲獎(jiǎng)，80多篇論文發(fā)表，30項(xiàng)省級(jí)課題立項(xiàng)，20項(xiàng)省級(jí)課題通過(guò)鑒定，2項(xiàng)獲得省級(jí)科研課題成果獎(jiǎng)。

????為進(jìn)一步夯實(shí)工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)根基，段天喜先后多次赴隴西，聆聽(tīng)工作室待培名師、跟崗學(xué)員的課，開(kāi)展語(yǔ)文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。 （下轉(zhuǎn)4版）

????在聽(tīng)課、評(píng)課、磨課中她發(fā)現(xiàn)，隴西縣二級(jí)工作室的大多成員所在的小學(xué)，學(xué)生的閱讀面不寬，獨(dú)立自主批注閱讀的能力偏低，這在無(wú)形中制約了成員的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

????為充盈隴西縣小學(xué)生的閱讀書(shū)目，提升隴西縣學(xué)生閱讀教學(xué)水平，段天喜啟動(dòng)了“1+1+1”主題讀本的編寫(xiě)工作。她和本土導(dǎo)師王成、常雯、趙淑琴，待培名師車(chē)讓平、李小強(qiáng)、楊春敏等組成編寫(xiě)組，用1個(gè)月時(shí)間，重溫《課標(biāo)》，研讀現(xiàn)行的1-6年級(jí)《小學(xué)語(yǔ)文》和《道德與法治》教材，在線上線下分享心得、尋找編寫(xiě)讀本的突破口，對(duì)不同版本的教材進(jìn)行跨界重組。

????歷時(shí)十個(gè)多月，數(shù)易其稿，不斷修訂完善內(nèi)容，段天喜等編寫(xiě)的《靜待花開(kāi)·小學(xué)語(yǔ)文同步主題讀寫(xiě)“1+1+1”》（1-12冊(cè)）于2016年1月定稿，并經(jīng)甘肅省少兒出版社編輯審稿，確定出版。但出版資金需17萬(wàn)余元，僅靠省教育廳劃撥的3萬(wàn)元專項(xiàng)資金是不夠的，怎么辦？她和編委們?yōu)榱穗]西的小學(xué)生早日有同步閱讀讀本，多方求助。

????一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，隴原名師閆桂珍，愛(ài)心人士張先生、楊董、后選，還有慶陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委，她的家人、親戚、朋友及工作室成員，紛紛慷慨解囊，有的拿出養(yǎng)老金，有的拿出給兒子結(jié)婚的錢(qián)，有的拿出自己幾個(gè)月的工資……眾人拾柴火焰高，出版資金終于湊齊了。

????2017年3月，在省教育廳、教科院和甘肅少兒出版社領(lǐng)導(dǎo)和編輯的關(guān)懷下，《靜待花開(kāi)·小學(xué)語(yǔ)文同步主題讀寫(xiě)“1+1+1”》讀本正式出版。同年12月2日，《靜待花開(kāi)·小學(xué)語(yǔ)文同步主題讀寫(xiě)“1+1+1”》讀本捐贈(zèng)儀式在隴西縣城關(guān)一小舉行，段天喜同隴西縣教體局負(fù)責(zé)人等現(xiàn)場(chǎng)為孩子們贈(zèng)發(fā)了890套（共10680本）價(jià)值17萬(wàn)余元的讀本?？吹胶⒆觽兣踔x本的喜悅，段天喜在接受隴西電視臺(tái)隴西微視欄目記者采訪時(shí)表示，她將時(shí)刻牢記：以名師工作室建設(shè)為契機(jī)，全面推動(dòng)閱讀教學(xué)邁向新高度，做一名有執(zhí)著教育夢(mèng)想的追夢(mèng)人。