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大學校園招聘常態(tài)化 樹立正確就業(yè)觀是關鍵

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隴東學院組織的校園招聘會

  慶陽網訊(記者 鄭朝靜 實習生 王富強)每年11、12月,是校園招聘的旺季。自今年下半年以來,許多企業(yè)開始在高校校園里進行企業(yè)宣講、校園招聘,高校畢業(yè)生的就業(yè)問題再次受到關注。據了解,2019屆全國普通高校畢業(yè)生預計達834萬人,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作仍面臨復雜嚴峻的形勢。

  學生就業(yè)觀念相對落后

  每年下半年的招聘旺季已經告一段落,一些應屆畢業(yè)生滿意而歸,但是更多的人在經歷這一“洗禮”后,對自己的未來卻更加迷茫。

  記者從隴東學院了解到,該校2019年畢業(yè)生為3786人,自今年9月以來,共舉辦了企業(yè)宣講80余場,部分學生在校園招聘會上找到了自己心儀的工作。

  隴東學院大四學生小劉學習的是文化產業(yè)管理專業(yè),“盡管今年來校招生的企業(yè)很多,但是都沒有一個中意的,招聘相關專業(yè)的企業(yè)很少,我打算考明年4月的省考、7月的三支一扶或者特崗教師,哪個能考上就去哪個。”

  在采訪中,有許多學生表示,對于就業(yè)他們很迷茫,就業(yè)是人生大事,總要聽聽家里人的意見。許多家長都想讓孩子參加公務員或事業(yè)單位考試,而且大多數家長都會認為私企不穩(wěn)定,大型國企又對二本院校畢業(yè)生青睞度較低。隴東學院招生就業(yè)處就業(yè)科科長杜興龍說:“目前,隴東學院的大多數畢業(yè)生都會將通過考試進入國家機構作為首次就業(yè)的打算,學生的就業(yè)觀念還是相對落后?!?/p>

  在隴東學院已經進行過的企業(yè)宣講中,記者發(fā)現,來校招聘的技術服務類企業(yè)居多,導致理工科學生的簽約率比文史類的學生要高,大多集中在石油化工、電子信息以及工程施工類。

  與此同時,近年來隨著國家對新疆發(fā)展的大力支持,去新疆就業(yè)也成為隴東學院一部分畢業(yè)生的就業(yè)去向,薪資高、待遇好成為吸引內地大學生遠赴新疆的重要因素,招聘的主要是教師和公務員。明年畢業(yè)的大四學生王鑫說:“如果考不上公務員或事業(yè)單位,去私企工作收入又很少,還不如去新疆,我身邊的好幾個同學都去了新疆?!?/p>

  多舉措促進畢業(yè)生就業(yè)

  “在以往的就業(yè)季,往往是信息不暢造成學生錯失就業(yè)的機會。在普通的二本學校中,學生不知道哪些企業(yè)招人,什么時候招,當知道某企業(yè)招人時,招聘時間已過的情況時有發(fā)生?!倍排d龍告訴記者。

  根據往年畢業(yè)生就業(yè)存在的問題,今年下半年以來,隴東學院針對畢業(yè)生就業(yè)建立了新的就業(yè)服務平臺,讓更多的企業(yè)入駐學校就業(yè)平臺,利用新媒體技術實現就業(yè)信息的互通,學生與單位進行雙向選擇。學生只需要關注隴東學院招生就業(yè)處的微信公眾號就能夠及時掌握來校招聘的企業(yè)單位信息?!耙郧懊慨斢衅髽I(yè)來宣講,經常是統(tǒng)一組織學生去聽,這就浪費了沒有意向的學生的時間,新的就業(yè)服務平臺上線以后,讓學生有了更多的選擇,對宣講當天的企業(yè)有意向的同學可以自己去了解。”杜興龍說。

  除此之外,學校還給畢業(yè)生提供就業(yè)服務指導,為學生開設大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導課程,指導學生制作求職簡歷和面試技巧,幫助學生更新就業(yè)觀念,鼓勵學生積極參加學校組織的招聘會,讓學生在招聘網站上多投簡歷。

  杜興龍說:“如今高校畢業(yè)生就業(yè)渠道很廣泛,參加事業(yè)單位招聘考試、到非國有企業(yè)就業(yè)或者靈活就業(yè)、到國企就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、考錄公務員等。學校會根據整體的就業(yè)政策和學生的具體情況,努力幫助學生實現就業(yè)。同時,學校還會鼓勵優(yōu)秀學生繼續(xù)考研深造,隴東學院2018屆畢業(yè)生實現各類就業(yè)3167人,考研繼續(xù)深造的有349人,就業(yè)率達到85.92%。”

  樹立合理正確的就業(yè)觀

  在隴東學院進行企業(yè)宣講的某企業(yè)負責人吳女士告訴記者:“現在到高校招人不好招,企業(yè)缺乏技術型人才,可是許多剛畢業(yè)的大學生一入職就想進管理層,不愿意到一線去?!?/p>

  據了解,目前企業(yè)對人才的需求主要集中在服務業(yè)和制造業(yè),各個企業(yè)大都缺乏技術工人,可是對于一般的本科學生而言,對這類工作的期望值比較低。吳女士分析,學生就業(yè)難對于企業(yè)而言主要體現在以下幾個方面:首先知識陳舊,轉化率低,應屆大學生到工作崗位以后,不能將所學的知識及時轉化為實際的工作能力,需要經過一段時間的學習才能勝任自己的本職工作。其次,學生初次就業(yè)對自己的能力認識不夠,對于企業(yè)開出的薪資不夠滿意,學生注重理論缺乏實踐經驗,短時間內不能不為企業(yè)創(chuàng)造一定的價值,一些高職院校具有職業(yè)技能的學生反而成為企業(yè)青睞的對象。最后,有些學生對自己的職業(yè)生涯沒有明確的規(guī)劃,只單純地看重眼前的工資待遇,往往干一段時間就會選擇“跳槽”,對每份工作不夠堅持。

  吳女士表示,對于企業(yè)而言,其實更青睞于應屆畢業(yè)生。應屆畢業(yè)生尚處于職業(yè)生涯的開端,可塑性強,剛畢業(yè)的學生對工作的學習能力強。而且,年輕人更具有活力和創(chuàng)造力,能夠將新的思想帶給企業(yè),幫助企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

  杜興龍?zhí)嵝褟V大畢業(yè)生:“在畢業(yè)以后的工作中,無論從事什么職業(yè)都要腳踏實地認真去對待,要有持之以恒的態(tài)度,好工作、高收入需要自己的努力去獲得,要通過自己的努力在工作中創(chuàng)造自己的價值?!?/p>

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編輯:姜大捷責任編輯:吳樹權
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