????慶陽(yáng)網(wǎng)訊（通訊員 徐向釗）? ??這一生，記憶中的東西有很多，但是令人難忘的卻很少。然而恰是這少之又少的銘刻記憶占據(jù)了我整個(gè)腦海。她就是那個(gè)對(duì)我悉心教導(dǎo)、關(guān)懷備至、不辭辛勞的我的小學(xué)班主任——席蕊蓮老師。

????據(jù)說(shuō)早在上世紀(jì)八十年代末，席老師和丈夫李輝老師都已調(diào)回家鄉(xiāng)鎮(zhèn)原縣任教。這多年來(lái)，我一直在通過(guò)多種渠道尋找著席老師，可就是不能如愿。教師節(jié)來(lái)臨之際，思念之情愈加強(qiáng)烈。我用了整整一個(gè)下午，打電話給幾乎所有有可能知情的人，但由于時(shí)間久遠(yuǎn)，沒(méi)有結(jié)果。在失望中，我在朋友圈、微信群滾動(dòng)發(fā)布求助信息。終于，朋友告訴我：席老師十幾年前退休，供養(yǎng)單位鎮(zhèn)原縣臨涇學(xué)區(qū)，現(xiàn)居蘭州。我在鎮(zhèn)原縣教育局和臨涇學(xué)區(qū)張會(huì)計(jì)的幫助下，終于找到了席老師的聯(lián)系方式。我流著熱淚，迫不及待地?fù)芡ㄏ蠋煹碾娫?。?duì)方的聲音是那么熟悉。沒(méi)錯(cuò)，就是她，就是我思念已久的席老師。她激動(dòng)地說(shuō)：“你怎么找到我的？這么多年了，竟然能聯(lián)系上！”

????是啊，三十多年了，恍惚間，我已五十多歲了，我們分別的時(shí)間太久了。這幾十年的來(lái)，我時(shí)?；貞浧鹣蠋熢谀莻€(gè)生活極度困難的年代，對(duì)我們這些窮孩子的諄諄教誨和細(xì)致入微的幫助照顧。

????上世紀(jì)七十年代，我就讀于華池縣李良子七年制學(xué)校，小學(xué)班主任就是年輕漂亮，平易近人，老家在鎮(zhèn)原城關(guān)的席蕊蓮老師。她衣著樸素得體，做事干凈利落，上課和風(fēng)細(xì)雨。而要教好我們這些食不果腹，衣衫破爛，調(diào)皮搗蛋的孩子的確不易。她要帶好班，上好課，又要照顧好兩個(gè)年幼的孩子，整天總是忙碌不停。

????為了給我們上課，她不是把孩子托給沒(méi)課的老師就是關(guān)在她居住的廈房，好在兩個(gè)孩子十分聽(tīng)話。后來(lái)，李輝老師調(diào)到了李良子初中部任教，席老師才有所解放。

????在席老師的班里，我是最窮的孩子，經(jīng)常拖欠學(xué)費(fèi)。等我們從雞屁股掏蛋湊齊去繳費(fèi)時(shí)，奇怪的是學(xué)費(fèi)已經(jīng)繳了。我知道這是席老師用自己微薄的工資墊付的，她說(shuō)什么也不要我給的學(xué)費(fèi)：“回去讓你媽媽給你扯布做衣服吧?！焙髞?lái)，我悄悄地將幾顆雞蛋放在她房子，她不用猜就知道是我干的。席老師叫我到房子嚴(yán)肅地說(shuō)，你們太困難了，以后不要這樣，好好念書，以后改變你的家境。說(shuō)著拿出幾樣文具和寫好名字的本子交給我。連續(xù)幾天午休，她都叫我去，把一顆熱騰騰的雞蛋放在了我的手心?，F(xiàn)在回想起來(lái)，席老師真的像母親一樣時(shí)時(shí)處處關(guān)懷著我們每一位孩子。

????席老師對(duì)待每個(gè)孩子都是那樣的和藹慈祥，那樣的事無(wú)巨細(xì)。看到那位同學(xué)衣服破了，扣子掉了，她都要及時(shí)地幫著縫好、釘上。為了讓大家從小學(xué)會(huì)節(jié)儉，她將廢舊竹掃帚截成短竹棒，把我們快要用完的鉛筆削好套在上面繼續(xù)用。在席老師的熏陶下，直至現(xiàn)在我仍然保持著勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。記得1976年9月，她帶我們冒著寒冷的秋雨去十幾公里外的五蛟公社參加毛主席追悼會(huì)。全校長(zhǎng)長(zhǎng)的踩著泥濘的隊(duì)伍中，沒(méi)有幾個(gè)人帶著雨具，就是帶著也是一張破塑料紙或者頂一個(gè)蛇皮袋。席老師把自己的“雨具”給最小的一位同學(xué)披上，自己卻挽起褲腿，像落湯雞和同學(xué)們一道踩著泥濘艱難地前行，還不住地安頓大家注意安全。

????席老師是一個(gè)胸懷坦蕩，性格正直的人。由于當(dāng)時(shí)是文革后期，教育教學(xué)工作仍然沒(méi)有恢復(fù)正常，學(xué)校經(jīng)常大字報(bào)滿天飛，而席老師卻從不放松對(duì)我們的教育，在她的教導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有嚴(yán)重脫節(jié)，為我們以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。一次，作文題目是《我的老師》，我仿抄了初中同學(xué)寫的一份子虛烏有批評(píng)本校

????一位老師的大字報(bào)。席老師叫我到她的房子，給我提了一個(gè)問(wèn)題：咱們學(xué)校有一位老師是大學(xué)畢業(yè)生，知識(shí)豐富，做人正派，本來(lái)是教高中的好老師，卻因?yàn)閭€(gè)性直率被下放到小學(xué)任教，你知道他是誰(shuí)嗎？我一頭霧水。席老師和藹的面容一下子嚴(yán)肅起來(lái)，就是你“作文”里批評(píng)的老師。我一下子臉紅到了脖子根。席老師接著說(shuō)，你還小，容易被誤導(dǎo)，老師不怪你。做人要像某老師一樣剛正不阿，千萬(wàn)不要人云亦云，不分青紅皂白，走了歪道。這幾句話到現(xiàn)在如刀刻一般記憶在我的心底。

????記得我們最后一次見(jiàn)面，是我?guī)煼懂厴I(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，在悅樂(lè)逗留，沒(méi)想到碰見(jiàn)了好幾年沒(méi)見(jiàn)的席老師。她給我做了一頓手搟長(zhǎng)面。我和他們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，共進(jìn)晚餐，真像一家子。席老師夫妻倆都鼓勵(lì)我，人生的路才起步，當(dāng)一位好老師不容易，以后還得好好向老教師學(xué)習(xí)，不斷提升自己，錘煉自己。諄諄教誨，銘記難忘。

????參加工作之后，崗位幾次變換，想起席老師的教誨，感恩之心，使我不敢懈怠。而沒(méi)有想到，這竟是我和老師的分別晚餐。這一別就是三十幾年，我由一個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子變成了半大老頭，席老師也退休遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。這里只能默默祝福我的老師媽媽，祝您健康長(zhǎng)壽！